Por lo tanto, si los rige la misma resolución, si tienen Señal Distintiva y su actividad se basa primordialmente  en escuchar a quienes transmitimos en las bandas de radioaficionados, no queda ninguna duda que son también Radioaficionados.

        Y a que viene esta reflexión ? .... pues al hecho de que pocos se ponen a pensar en la importancia de esta categoría dentro de nuestra actividad.

       Los Radioescuchas son, en general, nuestros hijos, nietos, sobrinos, ahijados o pequeños amigos que disfrutan de vernos y escucharnos modular nuestros equipos de radio. Tienen, como nosotros identificada cada voz y cada tono de las diferentes estaciones; ya consideran conocidos o amigos a aquellos que escuchan en radio y quizá nunca conozcan en persona, desearían saludar al finalizar la rueda de cada día a estos amigos y no lo pueden hacer.  Son los que sin dudas al cumplir los 12 años estarán anotados en el primer curso del año del Radioclub de su padre o padrino de radio y sacarán los mejores puntajes, porque ya llevan el hobby en la sangre.

        La parte triste de esta historia es, como decía,  la poca importancia o interés que se les dá . Póngase a pensar simplemente en lo frustrante que puede resultar escuchar un largo QSO, y que éste finalice sin mencionar las direcciones postales ( la única manera de decirles "allí estaba escuchando" );  a menudo, aún consiguiendo estas direcciones y enviando su tarjeta, no reciben respuesta;  "las QSLs Radioescuchas no sirven, para qué confirmarlas? ..."

       Otro asunto son los Certificados, concursos y otras actividades de radio en las cuales sólo se los nombra ( por costumbre simplemente ) en las bases, y luego se olvida la implementación o no se aclara cómo deben confirmar o realizar su tarea en el evento.

       Lo peor, sin embargo, son, a mi entender, los malos ejemplos que escuchan día a día.  Desde las pequeñas faltas operativas, pasando por las deformaciones u omisiones  de las señales distintivas,  jerga, modismos, hasta las palabras groseras, insultos y falta de respeto que son extensivos a todo aquel que está escuchando.      

       Para comenzar con algo positivo;  creo que proponernos cambiar estas pequeñas falencias no debería costarnos tanto.  Allí van algunas sugierencias al respecto ; espero y acepto las que se agreguen :

_  Module como si su propio hijo lo estuviera escuchando y dé el ejemplo.

_  Chequee si las bases de esa actividad que planea pueden adaptarse a ellos.

_  Dediqueles un saludo cuando termina un QSO..

_  Confirme cada una de las tarjetas que reciba de ellos, no son tantas después de todo.

_  Promueva y difunda las actividades que se pueden realizar con esta categoría.

      Por último, nuestro listado de radioescuchas, (algunos de los cuales ya tienen distintiva para modular) , que esperamos siga creciendo...